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公路勘测实习教学团队
2015-01-06 15:07  

公路勘测实习教学团队介绍

公路勘测实习优秀教学团队是自治区级教学团队。带头人:王岚,三级教授、工学博士、博士生导师、现任学院院长、交通运输工程一级学科负责人、自治区土木工程结构与力学重点实验室主任国家一级学报“工程力学”、“建筑材料学报”特约审稿人2012年获批自治区“草原英才”2012年自治区“有突出贡献的中青年专家” 2014获杜庆华力学与工程奖、2014自治区五一巾帼标兵中国力学学会理事中国公路学会理事内蒙古力学学会理事国家自然科学基金评审专家交通运输部特聘专家国家科技奖励评审专家。负责本团队建设,坚持在教学第一线为本科生讲授团队内负责的主干课程,教学效果好。积极从事教学改革研究,获2013年校级二等教学成果奖励。具有较深的学术造诣和创新性学术思想,近4年承担国家级科研项目2项,省部级6项,获3项省部级科研奖励,发表SCIEI检索论文20篇、获授权专利2项。

团队按照建设任务书的既定目标,制定了团队建设发展规划,“公路勘测实习教学团队”在经历了基本建设期(2011.01-2011.12)、建设完善期(2012.01-2012.12)和规范化建设期(2013.01-2013.12),团队结构得到发展优化,团队教学、教研和科研水平大幅提高,团队建设制度的保证和质量监控更加完善。出版了系统化的公路勘测实习指导教材,为国内相关专业的兄弟院校开展勘测实习实践教学提供了专业的指导。在专业建设、课程建设、教学基地建设、教学梯队建设等工作中,制定了明确可行的教学改革目标和具有特色、优势的改革方向,工作思路清晰明确,制度完善,实施有效。

公路勘测实习教学团队是由道交系全体教师参与而组成的一个教学团队,是经过近30年的教学改革与实践而形成的团结战斗的集体,有良好的合作机制和团队精神。多年来在团队全体教师的共同努力下,秉承勇于创新,艰苦奋斗、积极向上的精神风貌,克服重重困难,坚持将这一实践性教学环节办好、办出特色。团队梯队年龄、职称、学历、学缘结构职称和知识结构合理。职称结构合理,具有高级职称比例53%;学历结构合理,具有博士、硕士学位比例为76%;年龄结构合理,老、中、青结合,35岁以下青年教师24%;学缘结构合理,有海外留学或进修背景的成员10人。

团队在课程建设方面,成效显著,有2门自治区级精品课程;教学与自治区公路建设紧密结合,追踪学科(专业)前沿,及时更新教学内容,将科研及工程实践引入教学;教学方法科学,教学手段先进,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力;积极选用教育部推荐教材、国家规划教材、教育部面向21世纪课程教材等高水平教材,承担有自治区及国家级规划教材的编写任务;自编教材使用效果好,使用范围广,曾获得相关奖励。

在专业建设方面,土木工程为自治区级、校级品牌专业,并于2012年通过住建部土木工程专业评估,成为全国66所通过评估院校之一。

在实践性教学方面,团队教师引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的能力。特别是通过公路勘测实习、地质实习、测量实习、认识实习等培养了学生动手能力,促进了理论和实践的结合。

多年来公路勘测实习教学团队团队教师充分发挥工科专业传统优势,结合学科前沿方向积极开展相应的实验研究工作,做到教学、实践、科研与师资队伍建设相互促进、协调发展。形成了教学水平、实践能力与学术水平兼备的高水平教学队伍,为专业的可持续发展奠定了坚实的基础,培养了一大批优秀人才,在我国各省公路建设行业发挥了重要作用。

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